AB Erasmus+ Gençlik Alanında İş Birliği Ortaklıkları (KA220-YOU) Programı kapsamında Avrupa Komisyonu ve Almanya Ulusal Ajansı tarafından 2024 yılında fonlanarak çalışmalarına başlanan ve Doğa Koleji Projeler Koordinatörlüğü tarafından yürütülen Stand Up for Europe! (Avrupa için Ayağa Kalk!) projesinin ikinci Ulusötesi Partner Toplantısı 19-20 Mart 2025 tarihleri arasında proje ortaklarından InEuropa’nın ev sahipliğinde İtalya’nın Modena kentinde gerçekleştirildi.
Koordinatörlüğünü Almanya’dan Akademie Klausenhof kurumunun üstlendiği “Stand Up for Europe! Argumentation training against undemocratic slogans: European extension and updating” (Avrupa için Ayağa Kalk! Antidemokratik sloganlara karşı argümantasyon eğitimi: Avrupa uzantısı ve güncellemesi) Projesinin diğer ortakları ise Almanya’dan Ausburg Üniversitesi, Macaristan’dan Katolik Gençlik Derneği, Türkiye’den Doğa Koleji, Slovenya’dan Sosyal Akademi ve İtalya’dan InEurope SRL kurumlarıdır.
Stand up for Europe! Projesi ile 13-18 yaş arası lise öğrencilerinin, öğretmenlerin ve okul liderlerinin Avrupa değerlerini etkili bir şekilde savunabilmelerini sağlamak hedeflenmektedir. Proje kapsamında, Avrupa değerlerine bağlılık çerçevesinde Ausburg Üniversitesi Prof. Dr. Klaus-Peter Hufer tarafından tasarlanmış ve Avrupa Komisyonu ve akademik alanda özellikle haklar, demokrasi eğitimi alanında kullanılan kanıtlanmış bir argümantasyon öğretim eğitimi olan ‘Sıradan Masa Sloganlarına Karşı Argümantasyon Eğitimi’ni güncelleştirerek, Avrupalılaştırmayı ve diğer Avrupa ülkelerine yaymayı amaçlanıyor.
19-20 Mart 2025 tarihleri arasında proje ortaklarından InEuropa’nın ev sahipliğinde İtalya’nın Modena kentinde gerçekleştirilen ve Doğa Koleji Projeler Koordinatörü Dr. Zuhal Yılmaz Doğan ve Proje Uzmanı Danny Arati’nin Doğa Kolejini temsilen katıldığı ikinci Ulusötesi Partner Toplantısına, proje koordinatörü Akademie Klausenhof (Almanya)’tan Michael Sommer ve Julia Bodeker, Augsburg Üniversitesi (Almanya)’nden Dr. Florian Wenzel ve Katrin Kuhla, Socialna Akademija (Slovenya)’dan Matej Cepin ve Eva Gajsek, Katolik Gençlik Derneği (Macaristan)’nden Zsuzsanna Farkas ve Barnabás Gergely ve ev sahibi kuruluş InEuropa (İtalya)’dan Barbara Grazzini, Daniela Ottolini, Elisa Lai ve Sara Gagliardi katılım sağladılar.
Toplantıda Doğa Koleji’nin liderliğinde hazırlanan ve eğitim bilimlerinde argümantasyon eğitiminin temelleri ve ilgili Avrupa değerleri, ortak kuruluşların ülkelerindeki (Almanya, Macaristan, İtalya, Slovenya ve Türkiye) mevcut durumun incelenmesi ve en iyi uygulama örneklerini kapsayan “Ulusal Analizler ve En İyi Uygulamalar” kitapçığının içeriği ve gelecek uygulamaların değerlendirmesinin yanı sıra argümantasyon eğitimine ilişkin farklı tekniklerin deneyimlendiği interaktif atölye eğitimleri de gerçekleştirildi.
